Nos formations

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

●  Connaître les principes fondamentaux de l’aromathérapie.
●  Maitriser les risques et les précautions d’utilisation.
●  Apprécier olfactivement les huiles essentielles pour personnaliser les soins.
●  Formuler et réaliser des huiles de soins. Dosages et modalités de fabrication. Posologie.
●  Constituer sa trousse aromatique (huiles essentielles et huiles végétales) adaptée à ses besoins et à son métier.
●  Accompagner un client qui souhaite réaliser ses huiles de soin.

Ce bilan vise à accompagner le bénéficiaire à identifier son profil, sa boussole pour définir une trajectoire professionnelle qui a du sens et être acteur de son évolution.

A la fin de ce bilan, le bénéficiaire sera capable de :

• repérer ses besoins, compétences personnelles et professionnelles, valeurs, motivations et talents
• mobiliser ses ressources
• valoriser ses atouts pour faciliter son employabilité

À l’issue de l’accompagnement, la dynamique de changement sera lancée, le bénéficiaire aura défini et engagé une stratégie gagnante.

Ce bilan de compétences vise à accompagner le bénéficiaire à identifier son profil, sa boussole pour définir une trajectoire professionnelle qui a du sens et être acteur de son évolution.

A la fin de ce bilan, le bénéficiaire sera capable de :

• repérer ses besoins, compétences, valeurs, motivations et talents
• valoriser ses atouts pour faciliter son employabilité
• construire une trajectoire professionnelle épanouissante

À l’issue de l’accompagnement, la dynamique de changement sera lancée, le bénéficiaire aura défini une stratégie gagnante.

A l’issue du bilan de compétences Map’UP, vous serez en mesure de :

– Identifier vos aptitudes, vos motivations et vos compétences clés.

– Analyser votre situation professionnelle actuelle pour définir ou redéfinir votre projet de carrière.

– Déterminer votre « Vocation Personnelle » et vos modes de fonctionnement optimum.

– Articuler vos aspirations personnelles avec vos compétences acquises.

– Formuler des pistes concrètes pour faire évoluer votre vie professionnelle.

– Construire une stratégie pour préserver et optimiser votre employabilité et votre bien-être au travail.

Objectifs opérationnels :

– Retrouver un épanouissement personnel et professionnel.

– Donner ou restaurer du sens à votre parcoures professionnel.

– Identifier les points d’appui qui favorisent votre réussite

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• développer leurs aptitudes naturelles et les exploiter avec justesse
• développer leur flexibilité comportementale
• communiquer avec plus d’impact
• maintenir des relations constructives et positives (gagnant-gagnant) dans toutes les situations
• s’appuyer sur leurs points forts pour appréhender et gérer plus sereinement et efficacement tout changement ou situation imprévue

À l’issue de la formation, les participant·e·s seront capables de :

• Se représenter clairement les caractéristiques et la trajectoire de son/ses collectif(s)
• Explorer et analyser les rouages internes de son/ses collectif(s)
• Identifier et nommer ce qui aide et ce qui entrave la vitalité de son/ses collectif(s) et les balises à poser pour assurer la continuité du projet

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Approfondir sa pratique
• Réviser et mettre en lien la théorie et la pratique
• Différencier l’APP des autres pratiques comme les études de situation, la supervision ou la régulation d’équipe
• Animer des groupes d’APP et  élaborer son style d’animation, sa méthodologie, et ses outils.
• Elargir ses qualités humaines et professionnelles

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• identifier leurs principales sources de stress et leur fonctionnement
• appréhender les différentes perceptions d’une même situation et l’effet produit selon les différentes personnalités  (motivation, indifférence ou stress)
•  analyser les comportements conditionnels et comprendre quand, comment et pourquoi  ils peuvent basculer en comportements conflictuels
• identifier leurs points forts et leurs axes d’amélioration permettant d’atténuer l’impact de certaines situations stressantes

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
●  Mettre en application les principes de l’aromathérapie scientifique.
●  Identifier les huiles essentielles et les huiles végétales adaptées à leur pratique professionnelle.
●  Organiser leur trousse aromatique professionnelle.
●  Préparer leurs synergies d’huiles végétales et d’huiles essentielles (ingrédients, dosages, fragrances).
●  Maîtriser les précautions d’usage et les posologies.
●  Respecter leur contexte réglementaire.

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Conduire une séance complète de  Lomi lomi durant 1H30
• Se positionner avec l’état d’esprit de Hawaï « Ho’oponopono »
• Détailler et argumenter sur ce type de soin avec l’origine et les spécificités du protocole.
• Adapter l’espace de travail et créer l’ambiance pour pratiquer cette prestation.

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• connaître leur style naturel de management : prendre conscience de son efficacité et de ses limites
• connaître la posture que doit adopter un manager pour favoriser l’engagement de ses collaborateurs
• oser être eux-mêmes et ainsi permettre à leurs collaborateurs d’être eux-mêmes (développer l’authenticité pour libérer les potentiels)
• déléguer, motiver et diriger une équipe
• d’identifier la personnalité de leurs interlocuteurs et de s’adapter
• communiquer efficacement avec chacun de leurs collaborateurs
• développer un management individualisé

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Conduire un massage de bien-être Californien durant 1H30
• Développer une qualité de contact et d’écoute.

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Conduire une séance de massage sur chaise durant 15′
• Identifier les attentes du receveur pour donner un soin doux ou tonique

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• faire l’état des lieux de leur organisation
• mieux se connaître pour mieux cerner toute la cohérence de leur fonctionnement
• prendre conscience de leurs forces et de leurs zones de vigilance
• savoir tirer profit de leurs forces naturelles en matière d’organisation et atténuer les limites de leur style de fonctionnement
• identifier leurs différents rôles et les prendre en considération dans la gestion des priorités et la planification
• identifier et nourrir leurs motivations intrinsèques pour gagner en énergie et réduire le stress
• améliorer leur communication
• sélectionner et s’approprier les méthodes et outils de planification et gestion du temps les plus adaptés à leur propre style, leur contexte et différents rôles

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• identifier les fondements et principes de l’approche DPA-PC
• distinguer les points d’appui méthodologiques de l’approche : la définition du problème et le modèle en 4 axes
• découvrir l’art du questionnement et la posture d’accompagnement favorisant le processus

À l’issue de la formation, les participants seront capables de

• Connaître les fondements et points d’appui de l’approche centrée sur le Développement du Pouvoir d’Agir des personnes et des collectifs (DPA-PC).
• Expérimenter la posture et le questionnement liés à l’approche DPA-PC.
• Initier des changements dans sa pratique professionnelle

À l’issue de la formation, les participant·e·s seront capables de :

• Définir la notion de gouvernance et entrevoir ce qui y est en jeu
• Décrire et analyser le fonctionnement de son/ses collectif(s)
• Identifier des leviers pour transformer des pratiques collectives insatisfaisantes

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• identifier leur propre profil de personnalité, leur style naturel de fonctionnement et de communication
• identifier le profil de personnalité du nouveau.elle collaborateur.rice
• comprendre les besoins spécifiques du nouveau.elle collaborateur.rice en fonction de sa personnalité (leviers de motivation, environnement favorable, communication, …)
• adapter son style de communication et ses pratiques d’accueil en fonction des différents profils
• développer des outils et pratiques personnalisés

À l’issue de la formation, les participants seront capables de:

• Adopter un regard critique sur nos habitudes de fonctionnement en groupe
• Mettre en lumière les rapports sociaux et les dynamiques de groupe
• Mettre en place un cadre facilitant l’organisation collective
• Se mettre en relation avec d’autres collectifs pour alimenter et renforcer ces dynamiques localement et globalement

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Prodiguer une réflexologie durant 45′ pour obtenir une détente profonde
• Reconnaître et situer les zones réflexes plantaire

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Conduire une séance de relaxation aquatique durant 45′
• Identifier les attentes du receveur pour adapter la technique en fonction
• Détailler et argumenter sur ce type de soin

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Connaître les qualités d’une équipe performante
•  Identifier leur rôle préféré dans une équipe
•  Identifier la valeur ajoutée de chacun.e dans l’équipe
•  Comprendre et accepter les différences de fonctionnement dans l’équipe
•  Transformer les différences de fonctionnement en leviers de performance
•  Améliorer l’écoute et la fluidité au sein de l’équipe
•  Pour le manager: accompagner différemment et plus efficacement son équipe