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Vous recherchez une formation à Alès, à Nîmes, à Uzès, ailleurs dans le Gard ou à distance ?
Des modules de formation inter et intra vous sont proposés dans des thématiques diverses, touchant à de nombreux domaines de la vie professionnelle.
Les programmes présentés dans notre catalogue peuvent s’organiser « sur mesure » pour mieux s’adapter à vos attentes : dates, contraintes logistiques, en continu ou discontinu, en présentiel ou à distance… À vous de choisir la solution la mieux adaptée à votre besoin de formation.
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Modalités et délais d’accès de nos formations
Pour tout renseignements sur nos formations, leus modalités et leurs délais d’accès, veuillez contacter directement le formateur ou la formatrice dont les coordonnées sont mentionnés sur la fiche de notre catalogue de formations.
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Informations générales / financements
Laurie Watterlot : contact@minedeformateurs.fr
Accueil des personnes en situation de handicap
Réfentes handicap : Annick Chaudouët achandicapqualiopimdt@gmail.com et Sabine Venelle lafourmirouge30@gmail.com
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Voici les 10 résultats de votre recherche :
Bilan de compétences – Cible
Pour concrétiser votre projet, nous ciblerons ce qui vous rend vivant.
Objectifs de la formation
VALIDER UN PROJET PROFESSIONNEL PRESSENTI
L’objectif est que vous puissiez concrétiser ce qui vous rend vivant. Tous les métiers sont beaux et sources d’épanouissement si on les exerce avec coeur.
A l’issue du bilan de compétences, vous êtes capable de :
-
Mieux cerner votre projet en fonction de vos besoins, vos valeurs et vos clés de motivation
-
Identifier vos compétences professionnelles et vos atouts pour les valoriser lors d’un entretien ou de contacts professionnels
-
Elaborer un plan d’actions concret et réaliste de votre projet ou de votre formation
Bilan de compétences – Exploration
Pour vous mettre en confiance, nous irons explorer ce qui vous rend vivant.
Objectifs de la formation
EXPLORER DEUX PROJETS PROFESSIONNELS PRESSENTIS
L’objectif est que vous puissiez concrétiser ce qui vous rend vivant. Tous les métiers sont beaux et sources d’épanouissement si on les exerce avec coeur.
A l’issue du bilan de compétences, vous êtes capable de :
-
Mieux cerner vos projets en fonction de vos besoins, vos valeurs et vos clés de motivation
-
Identifier vos compétences professionnelles et vos atouts pour les valoriser lors d’un entretien ou de contacts professionnels
-
Elaborer un plan d’actions concret et réaliste de vos projets ou de votre formation en fonction de vos choix.
BILAN DE COMPETENCES – PERSPECTIVES
Pour que votre travail soit l'expression de votre essence, nous irons toucher ce qui vous rend vivant.
Objectifs de la formation
Prendre en main votre évolution professionnelle
L’objectif est que vous touchiez ce qui vous rend vivant. Tous les métiers sont beaux et sources d’épanouissement si on les exerce avec coeur.
A l’issue du bilan de compétences, vous êtes capable de :
- Cerner vos besoins, vos valeurs et vos clés de motivation
- Identifier vos compétences professionnelles et vos atouts pour les valoriser lors d’un entretien d’embauche ou d’entrée en formation
- Construire votre projet professionnel (emploi, création d’activité, formation), envisager une ou plusieurs alternatives le cas échéant, en vérifier la pertinence
- Elaborer un plan d’actions concret et réaliste de votre projet professionnel ou de formation.
Construire une Gouvernance Horizontale
Penser notre fonctionnement collectif en phase avec nos intentions
Objectifs de la formation
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
Adopter un regard critique sur les modes de fonctionnements institués dans son / ses collectif(s)
Repérer les leviers à actionner pour aller vers un fonctionnement démocratique
S’approprier des outils qui mobilisent l’intelligence collective et des méthodes collaboratives
Développer ses soft skills (agilité relationnelle)
mieux communiquer, maintenir des relations positives et constructives, s'adapter avec agilité à toutes les situations
Objectifs de la formation
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- développer leurs aptitudes naturelles et les exploiter avec justesse
- développer leur flexibilité comportementale
- communiquer avec plus d’impact
- maintenir des relations constructives et positives (gagnant-gagnant) dans toutes les situations
- s’appuyer sur leurs points forts pour appréhender et gérer plus sereinement et efficacement tout changement ou situation imprévue
Former / enseigner selon les types de personnalité
s'approprier un outil accessible et opérationnel pour le formateur/enseignant débutant ou expérimenté en quête de plus de sérénité, d'assurance et d'efficacité
Objectifs de la formation
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- développer une meilleure connaissance d’eux-mêmes et des ressorts de la motivation liée à leur profil de personnalité
- identifier les facteurs déclencheurs de leur stress
- mieux anticiper et gérer les situations de tension et de blocage
- comprendre l’influence de leur personnalité sur leur style de formation/d’enseignement
- différencier leurs attentes et exigences au sein d’un groupe de stagiaires/d’une classe d’élèves en respectant, au travers d’actions très simples, les styles d’organisation et d’apprentissage de chacun(e) sans porter de jugement de valeur sur l’un ou l’autre
- développer une communication plus efficace, fluide et harmonieuse avec ses stagiaires/élèves
- identifier son rôle préféré en équipe et sa valeur ajoutée au sein d’une équipe pédagogique
- renouveler son plaisir de former/d’enseigner
Gérer le stress et les conflits
des solutions personnalisées
Objectifs de la formation
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- identifier leurs principales sources de stress et leur fonctionnement
- appréhender les différentes perceptions d’une même situation et l’effet produit selon les différentes personnalités (motivation, indifférence ou stress)
- analyser les comportements conditionnels et comprendre quand, comment et pourquoi ils peuvent basculer en comportements conflictuels
- identifier leurs points forts et leurs axes d’amélioration permettant d’atténuer l’impact de certaines situations stressantes
Manager la relation : des clés simples et opérationnelles pour manager au quotidien
Managez selon votre personnalité ... et celles des autres !
Objectifs de la formation
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- connaître leur style naturel de management : prendre conscience de son efficacité et de ses limites
- connaître la posture que doit adopter un manager pour favoriser l’engagement de ses collaborateurs
- oser être eux-mêmes et ainsi permettre à leurs collaborateurs d’être eux-mêmes (développer l’authenticité pour libérer les potentiels)
- déléguer, motiver et diriger une équipe
- d’identifier la personnalité de leurs interlocuteurs et de s’adapter
- communiquer efficacement avec chacun de leurs collaborateurs
- développer un management individualisé
Mieux gérer son temps et les priorités
Comprendre son style de fonctionnement et d'organisation, ses forces et ses limites, pour mieux gérer son temps et les priorités
Objectifs de la formation
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- faire l’état des lieux de leur organisation
- mieux se connaître pour mieux cerner toute la cohérence de leur fonctionnement
- prendre conscience de leurs forces et de leurs zones de vigilance
- savoir tirer profit de leurs forces naturelles en matière d’organisation et atténuer les limites de leur style de fonctionnement
- identifier leurs différents rôles et les prendre en considération dans la gestion des priorités et la planification
- identifier et nourrir leurs motivations intrinsèques pour gagner en énergie et réduire le stress
- améliorer leur communication
- sélectionner et s’approprier les méthodes et outils de planification et gestion du temps les plus adaptés à leur propre style, leur contexte et différents rôles
Peut-on fonctionner sans chef·fe·s?
Pistes pour comprendre et transformer nos environnements sociaux
Objectifs de la formation
À l’issue de la formation, les participants seront capables de:
- Adopter un regard critique sur nos habitudes de fonctionnement en groupe
- Mettre en lumière les rapports sociaux et les dynamiques de groupe
- Mettre en place un cadre facilitant l’organisation collective
- Se mettre en relation avec d’autres collectifs pour alimenter et renforcer ces dynamiques localement et globalement