Bilan de compétences CAP – 12h

CAP pour : Confiance – Alignement – Pragmatisme

Le bilan CAP propose au bénéficiaire de (re)mettre du sens et de la clarté sur sa trajectoire professionnelle pour enclencher une dynamique de changement.

Identifier ses talents et ses compétences, nommer ce qui compte vraiment, cartographier ses ressources et soutiens : le bilan CAP a pour intention d’accompagner le bénéficiaire à définir et confirmer sa nouvelle identité professionnelle. Puis, en partant de là, identifier et choisir une ou plusieurs options professionnelles satisfaisantes et réalisables.

Rêver pragmatiquement !

A la fin de ce bilan, le bénéficiaire sera capable de :

• se projeter avec confiance dans l’avenir ;
• présenter un récit professionnel cohérent ;
• formuler des choix professionnels solides ;
• élaborer une feuille de route.

 

Accompagné à faire des liens entre toutes ses expériences professionnelles mais aussi parfois personnelles, le bénéficiaire dispose avec le bilan CAP d’un espace pour faire le tri, remettre en marche sa boussole intérieure et élaborer un ou des options professionnelles crédibles pour lui-elle.

Un cadre dynamique lui permet de remettre du sens sur son parcours et définir pas à pas un élan et un cap clairs.

Cette formation est accessible à toute personne en emploi, en recherche d’emploi ou en transition.

Notre vie professionnelle est parfois bousculée ; nous pouvons aussi avoir envie de changement.
Situation bloquée, besoin faire bouger les choses ou encore évènement personnel modifiant le cours de notre vie (déménagement, naissance, deuil, maladie) : le besoin de se poser pour faire le point et retrouver de la clarté en étant accompagné peut émerger.

Ce bilan vise à accompagner le bénéficiaire à retrouver sa boussole (alignement personnel-professionnel) pour fixer un cap clair vers un nouvel élan professionnel.

Pour ce faire, l’intention du bilan de compétences CAP est d’intégrer pleinement le parcours de vie du bénéficiaire en le rendant lisible. Dans un cadre d’écoute rigoureux et bienveillant, l’accompagnement propose au bénéficiaire de renouer avec son authenticité dans une démarche pragmatique pour construire son projet. Il pourra aussi utiliser ce travail pour préparer ses propres outils (CV, préparation pour un entretien d’embauche, création de son site internet, etc).

Toute personne active, notamment :
Les salariés du secteur privé, ainsi que les travailleurs indépendants ;
Les demandeurs d’emploi : la demande doit être faite auprès de France Travail, de l’APEC ou de Cap emploi ;
Les agents du secteur public (fonctionnaires, agents non titulaires, etc.) : textes spécifiques mais dans des conditions similaires aux salariés ;
Tout autre titulaire de compte personnel de formation (CPF).

Bilans de compétences non concernés

Laura Maclet est consultante bilan de compétences (certifiée CP FFP) et praticienne narrative certifiée à la Fabrique Narrative.
Elle accompagne les évolutions professionnelles en réalisant des bilans de compétences pour permettre aux professionnels en poste ou en recherche d’emploi d’évoluer vers des projets qui répondent à leurs besoins et aspirations.
Issue du monde de l’éducation, titulaire d’un Capes et de deux Masters en linguistique et coopération éducative, elle dispose de 20 ans d’expérience dans l’enseignement et dans la conduite de projets pédagogiques en France et à l’international.

Le bilan de compétences CAP intègre une boîte à outils riche et créative pour accompagner le bénéficiaire à faire le tri, identifier ses compétences et ce qui compte vraiment, formuler des choix, élaborer une feuille de route.

Ces outils sont issus du domaine de l’éducation, du développement personnel, de la gestion de projet et des pratiques narratives. L’approche est collaborative, elle propose au bénéficiaire de se placer comme co-auteur de son accompagnement. Les pratiques narratives proposent une démarche et des outils qui sont respectueux, créatifs et engagés, tels que l’arbre de vie.

La consultante est aussi habilitée Central Test pour les deux outils psychométriques « Profil Pro 2 » et « Vocation », reconnus à l’international. Ces deux tests sont des supports à la réflexion et de la matière aux échanges.

Pour la mise en place du bilan : un entretien préalable permet de valider l’adéquation du besoin du bénéficiaire à la proposition d’accompagnement. Ensuite le bilan s’organise sur une période de 6 à 8 semaines, selon un calendrier défini conjointement.

• Positionnement en amont de la formation
• Évaluation à chaud à la fin de la formation
• Attestation de fin de formation précisant les compétences ou connaissances acquises
• Analyse partagée de la situation en début d’accompagnement
• Suivi du bénéficiaire tout au long de l’accompagnement, sur sa motivation et son engagement, à l’oral à chaque début de séance
• Entretien de suivi à 6 mois

Accompagnement accessible aux personnes en situation de handicap.

Délais d’accès : sauf cas particulier et en fonction des disponibilités de la consultante, du bénéficiaire et du mode de financement choisi, le délai d’accès pour le bilan de compétences est habituellement de 15 jours (en moyenne). Pour en savoir plus, rendez-vous sur notre page dédiée aux modalités et délais d’accès (Infos pratiques – Mine de talents).

Retrouvez toutes les informations nécessaires sur notre page dédiée aux Bilans de compétences

Retrouvez toutes les infos nécessaires sur notre page dédiée à la page dédiée à notre politique d’accessibilité.

Le bilan de compétences CAP se déroule selon les trois phases réglementaires inscrites au Code du travail et comprend un volume horaire de 12 heures, détaillées ci-dessous.

Au sein de chaque phase la durée des séances peut être adaptée aux besoins du bénéficiaire.

Phase préliminaire : « Le point aujourd’hui »

Durée : 2h

• Présentation du cadre (déontologie)
• Clarification de la demande et du contexte personnel – professionnel
• Exploration du parcours et de la dynamique actuelle
• Définition des objectifs

 

Phase d’investigation : « Ma carte, ma boussole »

Durée : 7h

• Cartographie de ses compétences, talents, valeurs, leviers
• Réalisation de deux tests psychométriques en appui et complément (personnalité ; motivation et intérêts professionnels)
• Formalisation de sa boussole : un cap clair et une ou plusieurs options professionnelles crédibles

 

Phase de conclusion : « Mon cap »

Durée : 2h

• Vérification de l’alignement cartographie – boussole – cap
• Création de la feuille de route

 

Entretien de suivi à 6 mois

Durée : 1h

• Faire le point sur les avancées et les freins
• Evaluer le besoin de réadapter certains objectifs de la feuille de route