Le Toucher dans les Soins

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Comprendre le rôle et les effets du toucher
• Trouver un juste positionnement corporel et psychique
• Développer sa capacité de présence

Communiquer et accompagner par le toucher, la parole et la présence bienveillante, lors de soins infirmiers, de nursing, de confort ou de gestes techniques quotidiens permet de répondre au besoin vital de contact corporel et relationnel que le patient jeune ou âgé, anxieux, agressif ou opposant attend souvent pour s’apaiser, soutenir son moral et son autonomie.

La plupart des Soignants éprouvent le besoin d’engager une relation plus humaine et apprécient d’intégrer cette approche : par la qualité de toucher qu’il offre et la relation qu’il favorise, le Soignant se ressource et se détend lui-même, trouvant son juste positionnement corporel et psychique tout en retrouvant le sens et en valorisant les soins prodigués.

Tout professionnel du secteur médico-psycho-social-éducatif

Séquences répartis sur 4 à 6 mois

Apports théoriques, exercices pratiques

Partage du vécu et du ressenti

Analyse des pratiques

• Positionnement en amont de la formation
• Évaluation à chaud à la fin de la formation
• Attestation de fin de formation précisant les compétences ou connaissances acquises

Un parcours de plus de 20 ans, auprès de formateurs indépendants du champ de la psychologie humaniste et d’approches corporelles novatrices : formée à la Communication et aux Relations Humaines par Jacques Salomé, Psycho-somatothérapeute méthode CAMILLI ®, Animatrice d’ateliers et stage de Yoga, relaxation, respiration, auto massage, gym douce, méditation, libre expression corporelle.

Jour 1 (1 jour)

Connaître l’impact du toucher chez l’enfant, l’adulte, la personne âgée. Notions de mémoire du corps, rôle de la peau. Place du toucher dans l’exercice professionnel, éthique et déontologie. Les différents types de toucher en fonction des âges de la vie. Les bases du toucher bienveillant adaptées aux soins. Précautions et contre-indications.

Jour 2 (1 jour)

Identifier les besoins de la personne accompagnée. Enrichir son savoir-faire dans le contact avec le patient. Savoir créer la détente, la confiance et l’ouverture. Trouver un juste positionnement corporel et psychique. Acquérir une technique simple pour intégrer une qualité de présence porteuse de sens et des gestes-soins relaxants qui facilitent la participation du patient.

Jour 3 (1 jour)

Mettre en place des séances de relaxation et de massage spécifiques. Partager son expérience et les résultats avec les autres membres de l’équipe. Favoriser son équilibre et son propre bien-être dans l’exercice professionnel.